訓練と暮らしの読みもの
多頭飼いのしつけは一頭ずつ?練習する犬と休む犬の時間の分け方
多頭飼いのしつけでは、新しいことを一頭ずつ教える時間と、他の犬が落ち着いて過ごす準備を分けましょう。交代の段取り、犬ごとの記録、一緒に練習する前の確認点を紹介します。
まず押さえたい3つのこと
新しい動きは一頭ずつ教え、その犬ができた瞬間を褒めます。
待つ犬の居場所と見守りを先に決め、無理に閉じ込めません。
犬ごとの段階を記録し、一緒の練習は簡単な条件から考えます。
この記事の内容
多頭飼いでしつけが進めにくいときは、まず一頭ずつ向き合える短い時間を作ってみましょう。新しいことを覚える犬と、順番を待つ犬の両方が落ち着いて過ごせる準備が大切です。「同時に教えられない自分が悪い」と考えず、今日は誰と何を練習するかを小さく決めるところから始めます。
一頭ずつなら、褒める瞬間を見つけやすい
一頭がおすわりをした直後に、もう一頭がおもちゃを持ってくる。二頭とも名前に反応して、どちらへ声をかけたか分からなくなる。複数の犬がいると、犬の動きを見ながら合図を出し、ごほうびを届けることが忙しくなります。
特に新しい動きを教えるときは、周りの犬の動きが気になり、いつもより難しくなることがあります。一頭ずつの練習なら、その犬ができた瞬間を見つけやすく、教え方も調整できます。先住犬と新しく迎えた犬に、同じ速さで覚えることを求める必要はありません。
家庭での始め方として、犬ごとに今日の目標を一つ書いてみてください。「名前を呼んだらこちらを見る」「慣れた合図で座る」など、今の段階に合う内容にします。同じ時間を使うことより、それぞれに無理のない機会を用意することを目安にしましょう。
練習場所より先に、待つ犬の過ごし方を決める
別の部屋など、犬同士が干渉せずに過ごせる場所を用意します。ただし、扉を閉めれば準備完了というわけではありません。待つ犬がそこで落ち着けるか、見守れる人がいるかも確認してください。慣れていないクレートへ急に入れて、練習が終わるまで我慢させる方法は選びません。
家族が協力できるなら、一人が練習を担当し、もう一人は別の場所で待つ犬と穏やかに過ごす、という分担も一案です。休む場所と練習場所を図に描き、誰がどちらを見るか決めておくと、途中で慌てにくくなります。
食べ物やおもちゃを用意するときは、取り合いになる場所へまとめて置かないようにします。待つ犬に何かを渡せば必ず落ち着くとは限りません。扉を引っかく、行き来し続けるなど落ち着けない様子があるなら、その状態で練習を長引かせず、分け方から見直しましょう。
- 練習する犬の場所
- 一頭と向き合える静かな場所を選びます。ほかの犬が入ってこない段取りも確認します。
- 休む犬の場所
- 別の落ち着ける場所と見守りを用意します。慣れない場所で我慢させません。
短く練習し、道具を片付けてから交代する
一頭目には、すでに取り組める簡単な動きから始めます。たとえば慣れた「おすわり」の合図を一度出し、座った瞬間に褒めてごほうびを渡します。他の犬の物音に気を取られたら、何度も合図を重ねず、場所やタイミングを調整してください。
交代するときは、先にごほうびやおもちゃを片付け、犬が落ち着いて移動できるようにします。これは家庭で使いやすい段取りの提案です。二頭を急いで入れ替えることを目標にせず、家族の手が足りなければ、別の時間に二頭目の機会を作っても構いません。
記録は「犬の名前・練習したこと・できた条件」の三つを目安にすると、残しやすくなります。一頭目は声と手の合図が必要、二頭目は名前への反応を練習中、という違いを残します。犬同士を比べるためではなく、次に同じ犬と練習するときの出発点にするメモです。短い機会でも、一頭ずつの様子が分かれば次の準備に役立ちます。
- その犬に慣れた合図を出す
例は、すでに練習しているおすわり。一度にいくつもの課題を求めません。
- できた行動にごほうびを届ける
犬が座った瞬間を褒めます。他の犬への対応で見逃さないようにします。
- 交代前に次回の出発点を記録
道具を片付け、名前・練習内容・できた条件を短く残してから交代します。
一緒に練習するのは、別々で落ち着いてできてから
一頭ずつできたことを、すぐ二頭同時に求めなくて大丈夫です。他の犬がいる状況は新しい難しさが加わります。同じ空間で取り組む段階では、人手を増やし、それぞれに慣れた簡単な内容から始めるなど、条件をやさしくします。距離を詰めることや、待つ時間を延ばすことを同時に進めないようにしましょう。
待つ犬にも教える準備が必要です。マットを置いただけで長く待てるとは考えず、まず一頭ずつ、そこで落ち着いて過ごす練習をします。やり方はマットで落ち着く練習も参考にしてください。
離れる、体が固まる、唸るなどの様子があれば、同時練習を続けて確かめません。犬同士の緊張が強い場合は安全な分け方を優先し、個別に相談してください。けがや急な体調変化がある場合は獣医師へ相談します。
つくば市のPeach Lily Dog Schoolへ相談する際は、頭数と年齢に加え、「別々ならできるか」「待っている犬はどう過ごすか」をお聞かせください。相談受付から、家庭で確保できる場所と人手を含めて、無理のない進め方を整理できます。
- 一頭でもまだ難しい
他の犬を加えず、静かな場所で今の段階を練習します。
- 犬が離れる・緊張する
その場の練習を止め、安全な分け方を見直します。無理に近づけません。
- 分け方や人手に迷う
頭数と家庭の状況を伝え、個別に相談します。
よくある質問
二頭に同じ練習をさせた方が公平ですか?
同じ内容や回数にそろえる必要はありません。それぞれが今できる段階に合わせ、一頭ずつ向き合う機会を用意しましょう。
待つ犬が落ち着かないときはどうしますか?
長く我慢させず、待つ場所や見守る人、練習する時間帯を見直します。慣れていないクレートへ入れて解決しようとせず、分けて過ごすこと自体が難しい場合は相談してください。
一頭ずつできれば、すぐ一緒に練習できますか?
他の犬の存在は新しい刺激になります。各犬に慣れた簡単な内容に戻し、人手や距離などの条件を整えて進めます。犬同士の緊張が強い場合は同時練習をせず、個別に相談しましょう。
引用・参考元
- American Kennel Club(米国ケネルクラブ)|多頭飼い家庭のトレーニング
複数頭では褒めるタイミングと周囲の刺激が課題になること、新しい行動を一頭ずつ短く練習し、各犬の段階に合わせる考え方を確認。
資料確認日:2026-11-11
- Karen Pryor Clicker Training(報酬を用いた動物トレーニングの教育機関)|多頭飼いの練習を進める方法
別々の場所や担当者による管理、クレートに無理に入れないこと、待機行動の事前練習、他犬がいる条件への段階的移行を確認。
資料確認日:2026-11-11
スクールの専門体制
家庭犬の基礎を、専門的な知識と経験から。
桃尾 友梨絵 — JKC公認訓練士・愛玩動物看護師(国家資格)。愛犬の様子と生活環境を確認し、飼い主さまへ練習方法を説明します。
生活環境・行動が起きる条件・健康面への配慮を含め、ご家庭で続けられる方法を相談します。訓練士の健康観察は診察・診断・治療・処方ではありません。急な行動変化や痛みが疑われる場合は獣医師へご相談ください。
訓練士の資格・経歴を見る →この記事のURL:https://peach-lily-dog-school.com/blog/multi-dog-training-one-at-a-time